Sobre o Curso de Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva
O Curso de Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva foi desenvolvido com base em fundamentos teóricos,
marcos legais e práticas pedagógicas voltadas à promoção da acessibilidade, autonomia e participação plena
de estudantes com deficiência e transtornos do desenvolvimento. O curso tem como eixo central a aplicação da
Tecnologia Assistiva no contexto da Educação Inclusiva e do Atendimento Educacional Especializado (AEE),
contribuindo para a construção de práticas educacionais mais equitativas e comprometidas com o direito à educação.
A atuação pedagógica inclusiva exige profissionais preparados para identificar barreiras e implementar estratégias
que garantam o acesso, a permanência e a aprendizagem dos estudantes. A ausência de formação específica em Tecnologia Assistiva
pode limitar a participação e o desenvolvimento educacional. Por isso, o curso foi estruturado de forma didática e progressiva,
articulando teoria e prática para apoiar educadores na implementação de recursos e estratégias inclusivas no cotidiano escolar.
Ao longo da formação, você estudará: fundamentos da Tecnologia Assistiva, marcos legais e políticas públicas da Educação Inclusiva,
recursos assistivos para diferentes deficiências, avaliação funcional no AEE, planejamento pedagógico acessível,
adaptações curriculares mediadas por tecnologia, Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA),
acessibilidade digital em ambientes virtuais, avaliação pedagógica acessível e modelos práticos como portfólios digitais,
rubricas inclusivas e relatórios pedagógicos aplicáveis à realidade escolar.
Objetivo principal
Capacitar profissionais da educação para compreender e aplicar a Tecnologia Assistiva como uma ferramenta pedagógica essencial
à Educação Inclusiva. O curso desenvolve competências relacionadas à seleção e uso de recursos assistivos, ao planejamento
de adaptações curriculares, à avaliação acessível e à atuação colaborativa no AEE e no contexto escolar.
Ao final da formação, o participante estará apto a promover aprendizagens significativas,
fortalecer a autonomia dos estudantes e contribuir para práticas educacionais mais humanas e acessíveis.
Público-alvo
Indicado para professores, profissionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE), pedagogos, gestores escolares,
coordenadores pedagógicos, estudantes de licenciatura e demais profissionais da educação interessados em fortalecer
práticas inclusivas. O curso também é recomendado para quem busca aprofundamento teórico e prático em Tecnologia Assistiva
aplicada ao contexto educacional.
Categoria
Curso livre, com formação online e flexível, voltado ao desenvolvimento de competências práticas e pedagógicas
em Tecnologia Assistiva, Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado.