Curso de Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva

Sobre o Curso de Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva

O Curso de Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva foi desenvolvido com base em fundamentos teóricos, marcos legais e práticas pedagógicas voltadas à promoção da acessibilidade, autonomia e participação plena de estudantes com deficiência e transtornos do desenvolvimento. O curso tem como eixo central a aplicação da Tecnologia Assistiva no contexto da Educação Inclusiva e do Atendimento Educacional Especializado (AEE), contribuindo para a construção de práticas educacionais mais equitativas e comprometidas com o direito à educação.

A atuação pedagógica inclusiva exige profissionais preparados para identificar barreiras e implementar estratégias que garantam o acesso, a permanência e a aprendizagem dos estudantes. A ausência de formação específica em Tecnologia Assistiva pode limitar a participação e o desenvolvimento educacional. Por isso, o curso foi estruturado de forma didática e progressiva, articulando teoria e prática para apoiar educadores na implementação de recursos e estratégias inclusivas no cotidiano escolar.

Ao longo da formação, você estudará: fundamentos da Tecnologia Assistiva, marcos legais e políticas públicas da Educação Inclusiva, recursos assistivos para diferentes deficiências, avaliação funcional no AEE, planejamento pedagógico acessível, adaptações curriculares mediadas por tecnologia, Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA), acessibilidade digital em ambientes virtuais, avaliação pedagógica acessível e modelos práticos como portfólios digitais, rubricas inclusivas e relatórios pedagógicos aplicáveis à realidade escolar.

Objetivo principal

Capacitar profissionais da educação para compreender e aplicar a Tecnologia Assistiva como uma ferramenta pedagógica essencial à Educação Inclusiva. O curso desenvolve competências relacionadas à seleção e uso de recursos assistivos, ao planejamento de adaptações curriculares, à avaliação acessível e à atuação colaborativa no AEE e no contexto escolar. Ao final da formação, o participante estará apto a promover aprendizagens significativas, fortalecer a autonomia dos estudantes e contribuir para práticas educacionais mais humanas e acessíveis.

Público-alvo

Indicado para professores, profissionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE), pedagogos, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, estudantes de licenciatura e demais profissionais da educação interessados em fortalecer práticas inclusivas. O curso também é recomendado para quem busca aprofundamento teórico e prático em Tecnologia Assistiva aplicada ao contexto educacional.

Categoria

Curso livre, com formação online e flexível, voltado ao desenvolvimento de competências práticas e pedagógicas em Tecnologia Assistiva, Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado.

 

MÓDULO 01 – Fundamentos e Conceitos Iniciais da Tecnologia Assistiva
MÓDULO 02 – Recursos Assistivos Aplicados ao Contexto Educacional
MÓDULO 03 – Tecnologias Assistivas e Atendimento às Diferentes Deficiências
MÓDULO 04 – Acessibilidade Digital e Ambientes Educacionais Inclusivos
MÓDULO 05 – Tecnologia Assistiva no Atendimento Educacional Especializado (AEE)
MÓDULO 06 – Adaptações Curriculares e Práticas Pedagógicas Mediadas por Recursos Assistivos
MÓDULO 07 – Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA) na Educação Inclusiva
MÓDULO 08 – Avaliação da Aprendizagem e Monitoramento Pedagógico com Apoio da Tecnologia Assistiva
MÓDULO 09 – Formação Docente, Gestão Escolar e Políticas Públicas em Tecnologia Assistiva